测绘工程师在测绘行业的价值越来越得到体现，与此同时社会对测绘行业高级人才的需求越来越强烈，高校为了培养高素质的“卓越测绘工程师”，也在积极采取一系列的人才培养措施。

　　高校如何更好的培养“卓越测绘工程师”?以黑龙江工程学院为例做介绍。

　　教育改革

　　为了培养合格的测绘人才，黑龙江工程学院积极开展教育教学改革研究，在实践教学体系构建、实践教学质量监控体系、“卓越计划”中产学合作、应用型人才培养体系、人才专业能力指标构建、专业课程改革、教材建设等方面取得了显著的研究成果，获得黑龙江省教学成果一等奖、全国高等学校优秀测绘教材奖等多项奖励，并在中国冶金教育、武汉大学学报、测绘科学、测绘通报等10余种刊物上发表。

　　“误差理论与测量平差基础”课程被打造成为省级精品课。主编《大地测量学》等教材20余本，测绘类规划教材“测绘专业英语”因其专业特色明显、内容丰富、词汇学习和翻译技巧部分独具一格，曾被武汉大学、解放军信息工程大学、中国地质大学、昆明理工大学、辽宁科技学院等多所院校作为教材使用。

　　测绘工程专业紧跟时代的发展，根据应用型工程技术人才培养的要求，从提高培养学生的工程实践能力和提升专业素质入手，不断改革和创新人才培养模式。

　　根据教育部“卓越工程师教育培养计划”试点工作的要求，结合人才培养目标及专业办学的特色，与企业一同制定人才培养方案，加大了实践教学内容和力度，构建了目标化、层次化、模块化的实践教学新体系。

　　校企联合

　　以行业和企业人才需求为导向，深化校企联合培养人才机制，黑龙江工程学院与测绘地理信息企业签订校企联合培养人才协议，建立大学生校外实践教学基地。学生到实习基地顶岗实习、参与工程及研发项目，在真实工程环境中，通过理论知识与工程实践的结合，不断将知识转化为创新能力、操作能力、观察问题、分析问题和解决问题的能力。

　　测绘高级人才培养出来了，要能使这些人才得到实现自身价值，仍离不开学校。院校就业办还要抓住了测绘地理信息行业发展的黄金机遇期，积极与行业企业配合，为这些人才举办各种现场招聘会，以及对行业求职招聘平台求职给予指导。